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聆听林美善教书11年间她的音乐梦想 寻找追逐心中的美好

来源: 华龙网    2018-04-16 08:56:28     作者:    

经典电影《音乐之声》里,玛利亚抱着吉他,带着七个孩子雀跃在蓝天白云绿地间,背后是宁静和睦的阿尔卑斯山脉,单是这样一个场景就令人陶醉与向往。在重庆上桥南开小学里,也有这样一位温柔美丽的音乐教师,她用钢琴演绎出美妙动人的旋律,仿佛带着学生们越过高山,走进那个专属的音乐王国里,去寻找去追逐心中的美好。今(16)日让我们也踏进这王国,聆听林美善教书11年间她的音乐梦想。 生活里的林美善性格开朗阳光。 受访者供图 华龙网发

其实,11年前林美善怎么也没想过当老师。

毕业于重庆师范大学音乐学院的她,弹得一手好琴,还幻想着本科毕业后去到加拿大继续深造,“没办法,英语确实不好。”率真的林美善也没太失意,就坦然地搁置了这个想法。

“去当老师吧,工作稳定还能与单纯可爱的学生打交道。”妈妈无心的一句话林美善听进了心里,要不去试试?2007年她顺利进入到上桥南开小学,成为了一名音乐教师。

初来乍到,对学校的一切环境感到十分陌生,不是师范专业的林美善竟心生胆怯和退意,“那个时候学校的基础设施没有现在完善,只有一个音乐老师在任教,本想着那位老师能带带我,但她身体不好也在准备病退。”怎么办?自己摸索着走吧。

头几年,林美善坦言确实走了不少弯路,毫无教学经验的她只能去到处听课学习别人的教学之道,再自己进行琢磨和思考,但有时情况不同也得因材施教,尤其当遇到调皮捣蛋的学生时她好几次都委屈得想辞职。可能是天性使然,也可能是骨子里就带着不服输的劲儿,林美善默默坚持着,这一份坚持终于开出了花。

在林美善心中,做人做事都有原则亦有追求,作为一名教师,她想的是一定要带着学生登上重庆市的舞台。

2012年,刚刚生完小孩重返工作岗位的林美善就接到了一个机会——“重庆市第六届中小学生艺术展演活动”。尽管校长和周围老师都给予鼓励和支持,但对林美善来说带来更多的是份不小的挑战。

音乐课堂上的林美善总是带给学生们欢乐与自由。 受访者供图 华龙网发 图二  “或许对于那些知名度较高的学校来说,参加类似的艺术节活动不在话下,他们基础好教育设施也相对完善,可对于我的学生来说他们几乎是从零开始。”既然开了头就选择迎战好了,抱着这一想法的林美善选出了14名女生,大家一心朝着登上市里的舞台默默努力着。

由于学生们音乐基础欠缺,林美善要利用课余时间、周末时间、放假时间等进行排练,虽然辛苦可学生们像约定好了似的从没抱怨过,从音阶到和声到服装配饰到舞台效果,每一个细节林美善都亲历亲为,连临睡前她也要花功夫想怎样才有上升的调试空间,很快区里的选拔比赛到了,看着站在舞台上的学生们,林美善也是紧张到无法呼吸,她心里清楚,从没登上过大舞台的学生们难免不自信,好在林美善一直在舞台下给她们温暖的笑容和肯定的眼神,学生们调整好心态后稳定发挥得到了台下的一片赞赏。

顺利拿到区级比赛的名次后,在学校的共同努力下,林美善迎来喜讯,学生们终于能登上重庆市艺术节的舞台了!林美善和学生们抱在一起喜极而泣,他们太明白这一切的不容易了,倒计时五天、四天、三天、两天……正式表演的这天终于到来。

初登市级舞台,无论是林美善还是学生都忐忑不安,林美善太想证明自己的孩子有多么优秀,而学生们带着对新舞台的好奇也充满了紧张和焦虑。大家表演的节目叫《校园的早晨》,14名女生齐将头发减至统一长度,穿上白色的绸缎上衣,换上渐变色的公主裙,裙上的透明亮片是林美善和妈妈花了两个晚上的时间一片片贴上去的,再加上经过严苛训练,学生们如百灵鸟般清脆婉转的歌声响彻整个舞台时,林美善望着舞台上光芒四射的小天使们,眼泪就那样奔涌而出了,要知道,这群孩子们曾还是唱不准五线谱的小音痴呢,林美善的心里此时充满着无尽的感慨与感动,一旁的学生家长也是激动落泪。

比赛结束,林美善带领的表演团队获得艺术表演类声乐类小学组一等奖,更令林美善欣喜若狂的是,全场参加比赛的18支队伍里,评委只现场特别点评并表扬了一支队伍——上桥南开小学,这份骄傲林美善与学生们至今深藏心中。

王国童话之快乐主旋律的音乐课堂

“林老师好!”“林老师,吃饭了吗?”如今走在上桥南开小学,阳光铺洒的大路上,时不时就有学生跟林美善打招呼,他们或调皮可爱,或懂事乖巧,但藏不住的都是眼里那份对林老师的喜爱,而对于学生林美善也是深深爱着,她用行动带领着他们去追逐梦想与快乐。

目前,林美善主要在校任教一年级、二年级和六年级的音乐课程,低年级与高年级因年龄的不同教学方式必然也不同,对此,林美善嫣然一笑说道,“那是当然,我自有我的一套秘密方案。”

弹得一手好琴的林美善,也总是真心将音乐知识传达给学生们。 受访者供图 华龙网发  面对低年级刚刚入学的懵懂学生,林美善会提早来到教室,准备些糖果与小礼物,这是她准备赏给表现优异的学生的,而在正式的音乐课堂上,她会特意用声音装扮那些很卡哇伊的动画人物,使自己与学生的距离拉近,值得林美善开心的是,低年级的小朋友大都听老师的话,偶尔林美善假装生气他们没有认真听讲,也会有人相互传达老师生气的讯息,并立马不讲话端坐好,仿佛在求得老师的原谅,这使得林美善有时也会绷不住扑哧一笑,又开开心心的给学生们上起课来。

那对于调皮蛋较多的高年级怎么办?林美善眼睛一眨得意的说,“那我得拿出我的严厉态度了,可不能容许他们‘放肆’,对于上课不听话的我会盯住他不说话,直到他发现因自己的不守纪律给周围的同学上课造成影响,他就会克制自己的行为了。”

在教学内容上,林美善会跟低年级学生多弹琴唱歌,让她们在欢快的曲子中幻想自己置身于一个五彩的城堡,那儿只有快乐和音乐,连乐符仿佛也是彩色梦幻的,面对高年级的学生,林美善则会多讲乐理知识,也会聊些与音乐有关的延伸课堂,使他们在放松身心的同时也能忘掉学业烦恼,感受音乐的魅力。

音乐可以净化人的心灵,沉浸于音乐世界的人,往往更容易感受到生活的乐趣,热爱生活。林美善就是这样一个热爱生活的人,她不仅自己给学生们创造出一个美好的音乐王国,她还让学生们在这片广阔的乐土上自由奔跑,追逐自己的梦想。

以后,这个音乐王国仍将持续,林美善会用真心与交流让学生们乐在其中,美在其中。
(记者 冯司宇)

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